La última prueba censal, que no es una evaluación como algunos la llaman (inclusive el mismo Ministerio de Educación), ha tenido resultados relativamente positivos si se comparan los datos de 2014...
Indudablemente, el economista Jaime Saavedra Chanduví aceleró el ritmo de acciones-realizaciones en el Ministerio de Educación, iniciadas algunas durante la gestión de Patricia Salas. Inclusive,...
Al final del gobierno, aparecen en el horizonte eventos y escritos donde se reflexiona sobre nuestra educación. El sabor que nos va quedando de estas interesantes intervenciones es que sólo se...
Comparto el artículo, me parece interesante todo su contenido, porque muestra el pensamiento político (tipo) del ciudadano/a peruano/a, el cual es indistinto, nace por intereses a veces como dice el autor del artículo, nebulosos, amparados por procedimientos que violan derechos fundamentales o sino por rufianerías.
Por ello, deseo citar a FRancesco Alberoni (www.corriere.it/alberoni, 12/02/07), quièn en su artículo sobre "Porque el honesto es màs creativo y eficiente", demuestra con ejemplos simples, como la honestidad debe ser valorada y vista como una brujúla en la formación del individuo. (..." El honesto desarrolla mucho màs la inteligencia, la creatividad, la eficiencia. Inventa, organiza, construye, inspira confianza, obtiene credito. Cuando debes confiar realmente en alguno, ver que las cosas vayan bien, uno està obligado a dirigirse a èl. Ninguno, ni siquiera el político màs desacreditado, puede descartarlo. Està es la fuerza de la honestidad y esto, al final, se afirma y hace vivible nuestra sociedad".)
Es una construcción personal que se desarrolla como cualquier habilidad y virtud...eso dice el Sociólogo FRancesco Alberoni y tiene razón.
Pienso que la regla de la honestidad se juega en està revocatoria, sobre todo en Lima, una sociedad compleja, llena de injusticia.