Me pregunto ¿Cuántas personas, críticos, "expertos", teóricos" han trabajado en un colegio estatal? cuántos han conocido las necesidades del colegio público desde adentro? ¿Cuántos genios de la Educación ofrecen sus asesoría profesional al Ministerio de Educación? ¿cuánto cobrarían? todos saben todo pero ninguno está dispuesto a conocer el problema trabajando para ellos, diagnosticar desde adentro. Decidí dejar la educación privada para conocer y apoyar la estatal. Tuve el privilegio de ser parte del Proyecto X-CROSS de la Municipalidad de Miraflores, un proyecto financiado parcialmente por la Unión Europea, con colegios estatales del Perú, Brasil, Alemania e Italia. Los alumnos producían Videos, Ppts, Soft TV como material didáctico de Biología, CC SS, y otros para que sus profesores los usen en clase.Recibieron cámaras de foto digitales, computadora por cada colegios, cámaras de video, softwares, y sobre todo UN VOTO DE CONFIANZA . ENCONTRÉ PROFESORES EXCELENTES, COORDINADORES CON DOCTORADO EN EDUCACIÓN, MÍSTICA Y ENTREGA POR SU COLEGIO, AUTOEXIGENCIA E INNOVACIÓN EN LOS PROFESORES QUIENES LLAMABAN AL PROYECTO "LA LUZ EN EL TÚNEL". Los colegios eran Juana Alarco de Dammeert, Federico Villarreal y Scipión Llona. Los alumnos peruanos fueron LOS MEJORES en su presentación final en la clausura del Proyecto e Brasil. Fue un honor para mí trabajar para la educación estatal. Hasta hoy los alumnos agradecen la maravillosa oportunidad que les dio X-CROSS. No critiquemos tanto, participemos desde adentro, con fe en la educación estatal, con presupuesto, buenos proyectos y con evaluaciones del docente EN AULA. No necesitamos genios que nunca han pisado el patio de un colegio estatal...